کد خبر: 3959

تاریخ بروزرسانی : 1402/06/10

سرفصل های درس آمار و اندازه گیری جنگل

منابع آزمون دکتری

درس آمار و اندازه گیری جنگل

نام بسته درسی : درس آمار و اندازه گیری جنگل

———————————————————————-

فهرست:

🔍 کلیات و تعاریف

🔍 اندازه گیری قطر

🔍 اندازه گیری ارتفاع

🔍 اندازه گیری ضخامت پوست

🔍 ضریب شکل

🔍 اندازه گیری حجم

🔍 سن درختان

🔍 رشد و رویش درخت

🔍 اندازه گیری سطح توده

🔍 ساختار همسال و ناهمسال

🔍 اندازه گیری قطر درختان توده برای برآورد موجود حجم توده

🔍 سطح مقطع برابر سینه توده

🔍 اندازه گیری ارتفاع توده

🔍 ضریب شکل توده

🔍 تعیین حجم توده

🔍 سن و رویش توده 

🔍 آمار برداری

🔍 آزمون خودسنجی با پاسخ

برای دریافت مشاوره رایگان و کسب اطلاعات بیشتر هم اکنون به شماره 09306406058 پیام دهید.

 بخش هایی از بسته درس آمار و اندازه گیری جنگل

 کلیات و تعاریف

اندازه گیری نوعی شمارش است. شمارش پارامتری از یک شی با استفاده از واحد اندازه گیری استاندارد ویژه آن شی. اندازه گیری می­کنیم برای آنکه شناخت کسب کنیم و آگاهی بالا می­رود و دانش بیشتر می­شود و سیاستگذاری و برنامه ریزی و قضاوت کنیم. موقعی اندازه گیری می کنیم که اطلاعات می خواهیم.

اندازه گیری مستلزم هزینه است و باید هزینه کنیم –»دستگاه و نیروی کار

پس باید اندازه گیری هدفمند باشد و متناسب با هدف هزینه ها را می پذیریم و نیروی انسانی را آموزش می دهیم، پس ما برای اندازه گیری باید هدف را مشخص کنیم در غیر این صورت نوعی اتلاف منابع خواهیم داشت. به امکانات هم باید توجه کنیم.

اندازه گیری ممکن است مراحل مختلفی داشته باشد و باید دقت مشخص شود. در غیر این صورت نتیجه دلخواه حاصل نمی شود و دقت هم بستگی به هدف دارد.

دقت باید در تمام مراحل اندازه گیری یکسان باشد.

دستگاه­های مورد استفاده ممکن است دقت اندازه گیریشان متفاوت باشد و خطای استانداردی هم داشته باشد. دقت ما در گرو انتخاب وسیله ای است که خطای اندازه گیری آن مشخص باشد و معمولا کارخانه هایی که این دستگاهها را می سازند خطای آن­ها را هم مشخص می کنند.

تاریخچه

 زمانی مردم در جنگل زندگی می کردند و نیازی به اندازه گیری نبود به تدریج که میزان مصرف چوب افزایش پیدا کرد و عده ای صاحب جنگل شدند و مشاهده شد که نیاز به کالایی دارند که بهایش را بپردازند. درنتیجه عده ای پیدا شدند که میزان این چوب را برآورد کنند.

صاحبان جنگل احساس کردند که باید بدانند وسعت جنگلشان چقدر است و میزان برداشت در چه حد است. علمی که می تواند به این سوال پاسخ دهد علم اندازه گیری است. عنصر غالب در جنگل درخت است.

برای دریافت مشاوره رایگان و کسب اطلاعات بیشتر هم اکنون به شماره 09306406058 پیام دهید.

بنابراین پایه و اساس علم اندازه گیری گذاشته شد —»آمار،احتمالات، ریاضیات، کامپیوتر.

در اندازه گیری در طبیعت مشکل داریم از فرمولهای خاصی استفاده می کنیم. اشکال اقلیدسی فرمول­هایی دارند. آیا در طبیعت اشکال هندسی داریم؟ کسی که اندازه گیری می کند نزدیکترین شکل را انتخاب می کند و عمل اندازه گیری را انجام می دهد.

سطح مقطع درختان دایره ای است. شکل تنه استوانه ای، مخروط و… است. در اندازه گیری ها ما  به طور طبیعی دچار خطا  می شویم.

خطا: ما به تفاوت مقدار حقیقی با مقدار اندازه گیری شده.

4نوع خطا داریم:

1-سهوا

2-تصادفی

3-سیستماتیک

4-آماری

کسی که اندازه گیری می کند باید به منابع خطا آگاهی و علم لازم را داشته باشد. بداند که خطاها کجا اتفاق خواهد افتاد –»دستگاه، انسان، طبیعت،محاسبات،روش معادله ها  و فرضیه ها

سهو–»انسان این خطا را انجام می دهد.

طبیعت–»اندازه گیری که انجام می شودشرایط ثابت نیست –»نور، باد، آب  و هوا

چاره کار: به یک بار اندازه گیری اکتفا نکنیم.

بپذیریم که هیچ سهوی با هر بهانه­ای قابل قبول نیست ولی انسان جایز الخطا است و تکرار کار کمک می کند که خطاهای ما کم شود.قاعده کلی به یک بار اکتفا نکنیم.

تصادفی:عمدتا در نارسایی در فرضیه ها و دستگاه ها و وسیله ها

نکته: دقت یک دستگاه مشخص است و از آن مقدار بیشتر نمی شود.

هر چه دستگاه دقیق تر باشد هزینه هم بیشتر می شود، پس باید طبق هدف یک نقطه اپتیمم بین هزینه و دقت انتخاب کنیم.

عدم ثبات در شرایط زیست محیطی

سیستماتیک: 1- به نقص دستگاه بر می­گردد. 2- بدون قاعده و چهارچوب درختان که افتاده اند را حساب کنیم. 4- مثل دستگاههایی که شاخص پارچه ای اش آب خورده و کوچکتر از اندازه واقعی شده است.

راه حل: قبل از اندازه گیری دستگاه ها را کنترل کنیم.

آماری و نمونه برداری: جمعیتی داریم، تعدادی از آن را انتخاب می کنیم و با تعداد واقعی یک مقدار فاصله دارد. هر چه تعداد نمونه بیشتر، خطا کمتر می­شود. استفاده از برنامه های کامپیوتری نمونه ی کمتری می خواهد، دقت بیشتری دارد ولی هزینه ی بیشتری می گیرد.

و در کل برای خطای کمتر نیروها باید خوب آموزش داده شوند که دقت بیشتر و هزینه کمتر وکار اقتصادی می کنند. وقتی آموزش ندیده باشند دستگاه آسیب می بیند و هزینه ها بیشتر می شود.

برای دریافت مشاوره رایگان و کسب اطلاعات بیشتر هم اکنون به شماره 09306406058 پیام دهید.

مطالعه منابع آزمون دکتری را از چه زمانی شروع کنیم؟

سرفصلهای آزمون دکتری

سرفصل های آزمون دکتری گروه علوم انسانی

سرفصلهای آزمون دکتری مجموعه فنی و مهندسی

سرفصلهای آزمون دکتری علوم پایه

سرفصلهای آزمون دکتری کشاورزی و منابع طبیعی

سرفصلهای آزمون دکتری زبان

سرفصلهای آزمون دکتری هنر

مشاوره برای آزمون دکتری

برای مشاوره اینجا بزنید

خدمات کنکور دکتری 
معرفی موسسات آموزشی آزمون دکتری
0 0 رای ها
امتیاز بدهید
guest
0 نظرات
بازخورد (Feedback) های اینلاین
مشاهده همه دیدگاه ها
0
افکار شما را دوست داریم، لطفا با ما در میان بگذارید.x