جذب مدرس در دانشگاه علمی کاربردی

^[2]

جذب مدرس در دانشگاه علمی کاربردی

جلسه گفت و شنود مدیران ستادی دانشگاه علمی کاربردی با هدف تبیین ارکان دانشگاه و سیاست‌های وزارت علوم برگزار شد.

در فراخوان جذب مدرسان ۴۶ هزار متقاضی ثبت نام کردند که پس از برگزاری آزمون ۳۳ هزار متقاضی مورد ارزیابی قرار گرفته و ۸ هزار نفر وارد سیستم مدرسان شدند.

وی به تبیین سیاست‌های پنج‌گانه وزارت علوم پرداخت و با اشاره به اصول کیفیت‌گرایی،ماموریت‌گرایی،سیاست توسعه مراکز فناوری،نوآوری و رشد،جذب دانشجوی بین‌الملل و سیاست شناسنامه‌دار بودن مراکز بر وفاداری سازمانی و پایبندی به مقررات و اجرای دقیق این سیاست ها در دانشگاه جامع علمی کاربردی تاکید کرد.

(جهت کسب اطلاع عدم امکان تدریس بدون کد مدرسی در دانشگاه علمی کاربردی کلیک کنید) ^[3]

 

رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی ^[4] تاکید کرد:

کارهای کلیدی در حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات دانشگاه از طریق سامانه یکپارچه ای که در آینده نزدیک راه‌اندازی خواهد شد صورت خواهد پذیرفت.

مدارک مورد نیاز :

1-اصل کارت ملی متقاضی

2-اصل و کپی از آخرین مدرک تحصیلی

از بهمن ماه امسال هیچ استادی در این دانشگاه بدون کد تدریس نمیتواند تدریس نماید.

برای دریافت لیست نهایی پذیرفته شدگان اخذ مجوز تدریس در دانشگاه جامع علمی کاربردی کلیک کنید. ^[5]

معرفی دانشگاه

دانشگاه جامع علمی – کاربردی یکی از دانشگاه‌های وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری است که با هدف ارتقاء سطح مهارت شاغلین بخش‌های مختلف اقتصادی و افزایش مهارت‌های حرفه‌ای فارغ‌التحصیلان مرکز آموزش که فاقد تجربهٔ اجرایی می‌باشند تشکیل و با به‌کارگیری و سازمان‌دهی امکانات، منابع مادی و انسانی دستگاه‌های اجرایی، نسبت به برگزاری دوره‌های علمی–کاربردی در مقاطع کاردانی و کارشناسی و کارشناسی‌ارشد اقدام می‌کند.

فهرست دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی غیر انتفاعی ^[7]

هدف دانشگاه، فراهم آوردن موجبات مشارکت سازمان‌ها و دستگاه‌های اجرایی دولتی و غیردولتی برای آموزش نیروی انسانی متخصص و مورد نیاز بخش‌های مختلف اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی کشور می‌باشد به نحوی که دانش‌آموختگان بتوانند برای فعالیتی که به آن‌ها محول می‌شود، دانش و مهارت لازم را کسب نمایند.

ساعت تدریس مدرسان حق‌التدریس دانشگاه آزاد اعلام گردید ^[8]

دانشگاه جامع مسئولیت برنامه‌ریزی، سازمان‌دهی، پشتیبانی‌های کارشناسی، عملیاتی، اطلاعات و سیاست‌گذاری‌های کلان و نیز نظارت و ارزشیابی مراکز و موسسات علمی-کاربردی را برعهده دارد. مراکز و موسسات آموزش عالی علمی – کاربردی زیرنظر دانشگاه، رکن اجرایی آموزش‌های علمی – کاربردی و به قصد ارتقاء دانش کار و ایجاد مهارت‌های متناسب با حوزهٔ فعالیت شغلی افراد تأسیس شده‌است.

www.phdphd.org ^[9]

سرفصلهای آزمون دکتری
سرفصل های آزمون دکتری گروه علوم انسانی [10]
سرفصلهای آزمون دکتری مجموعه فنی و مهندسی [11]
سرفصلهای آزمون دکتری علوم پایه [12]
سرفصلهای آزمون دکتری کشاورزی و منابع طبیعی [13]
سرفصلهای آزمون دکتری زبان [14]
سرفصلهای آزمون دکتری هنر [15]

^[16]

برای مشاوره اینجا بزنید ^[16]

^[17] 

[18]