[2]
معرفی رشته مدرسی معارف اسلامی
این رشته در گروه علوم انسانی مجموعه الهیات قرار گرفته است.
مطابق اعلام سازمان سنجش و آموزش کشور [3] ، کلیه داوطلبان فارغ التحصیل رشته های مدرسی معارف،سطح 3 حوزه (شرایط اختصاصی در دفترچه ثبت نام آزمون دکتری [4]) میتوانند در کنکور دکتری این شرکت نمایند.
فارغ التحصیلان این رشته در صورت تسلط کامل به مفاهیم و تبحر کافی میتوانند در زمینه های زیر فعالیت کنند:
✅ – در سمت استاد جهت تدریس در دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی
✅ – مدرس جهت تدریس در دبیرستانها
✅ – به عنوان محقق و پژوهشگر در زمینه مسائل فرهنگ و معارف اسلامی
✅ – کارشناس مورد نیاز در دستگاههای قضایی و قوه قضائیه نظیر کارشناس فقهی و حقوقی، مشاور حقوقی و…
✅ – همچنین در سازمانهای فرهنگی مثل صدا و سیما ، وزارت ارشاد، سازمان تبلیغات اسلامی و …
✅ – تبلیغ معارف اسلامی در سطح عمومی
✅ – گسترش و نشر فرهنگ و معارف اسلامی در کشورهای مختلف جهان به عنوان مثال: در قالب رایزنی¬های فرهنگی و وزارتخانه های ارشاد و خارجه
دروس عمومی دکتری مدرسی معارف اسلامی شامل:
- زبان انگلیسی [5]
- استعداد تحصیلی [6]
دروس تخصصی دکتری مدرسی معارف اسلامی شامل:
- ادبیات عربی [7]
- کلام [8]
- تفسیرقرآنی [9]
- فلسفه [10]
- اخلاق اسلامی [11]
- انقلاب اسلامی ایران [12]
- علوم قرآنی [13]
- تاریخ ،فرهنگ و تمدن اسلامی [14]
منابع پیشنهادی رشته مدرسی معارف اسلامی
دروس عمومی:
استعداد تحصیلی / هادی مسیح خواه [15]
زبان عمومی (کلیه رشته‌ها و گرایش‌ها): ویژه آزمون دکتری / محمد مغاری اصفهانی [16]
زبان عمومی دکتری زیر ذره بین / الناز یوسف زاده [17]
دروس تخصصی :
ترجمه و شرح مبادی‌العربیه/ مولف غلامرضا کریمی‌فرد. [18]
قواعد کاربردی زبان عربی/نوشته فضل‌الله میرقادری،زهرا ریاحی‌زمین. [19]
آش‍ن‍ای‍ی ب‍ا ف‍رق و م‍ذاه‍ب اسلامی/ رض‍ا ب‍رن‍ج‍ک‍ار. [20]
البرهان فی تفسیر‌القرآن .فارسی [21]
شرح م‍ب‍س‍وط م‍ن‍ظوم‍ه و فلسفه ت‍طب‍ی‍ق‍ی/ ج‍اودان، م‍ح‍م‍دع‍ل‍ی [24]
اخلاق اسلامی/ ع‍ب‍دال‍ح‍س‍ی‍ن دس‍ت‍غ‍ی‍ب. [25]
مسائل اخلاقی متن آموزشی فلسفه اخلاق / مایکل پالمر؛ ترجمه علی‌رضا آل‌بویه. [26]
س‍ی‍ری در ن‍ظری‍ه‌ه‍ای انقلاب/ م‍ص‍طف‍ی م‍ل‍ک‍وت‍ی‍ان. [27]
الاتقان فی علوم‌القرآن .برگزیده .شرح [28]
آموزش علوم ق‍رآن/ مولف م‍ح‍م‍ده‍ادی م‍ع‍رف‍ت؛ م‍ت‍رج‍م اب‍وم‍ح‍م‍د وک‍ی‍ل‍ی [29]
[30]برای مشاوره اینجا بزنید [30]
[31]  | [32] |