تاریخ بروزرسانی : 1397/07/16
مقایسه دوره دکتری حسابداری در دانشگاههای ایران با دانشگاههای امریکا
مقایسه دوره دکتری حسابداری در دانشگاههای ایران با دانشگاههای امریکا
دوره دکتری هم از جهت ســرمایه های انسانی و هم از نظرمیزان منابع مالی، مستلزم ارزیابی منظم و مکرر کیفی میباشد.
بررســی انتقــادی و منصفانه محتــوای دوره های دکتــری میتواند بــه متولیان برنامه ریزی آموزشــی برای ارتقای کیفیت آن و استفاده بهینه از منابع انسانی و مالی کمیاب کمک کند.
دوره های دکتری حســابداری در امریکا به طور کامل یک مقیاس درخور اتکاست؛
زیرا این کشور به لحاظ اقتصاد بزرگ آن و نیازهای متغیر بازار، باید مجهز به دانش روز حســابداری باشــد.
امریکا پیشرو برگزاری دوره های دکتری حسابداری است و بخش بزرگ دانش نوین حسابداری در این کشور تولید میشود.
دوره دکتری حسابداری در ایران با الگوبرداری از دانشگاههای امریکا، در کشور ما پیاده شده است.
این پژوهش به ما کمک میکند تا با بررســی دوره های دکتری حســابداری حدود 60 دانشــگاه امریکایی و مقایسه آن با برنامه آموزشی و پژوهشی این دوره در ایران، فاصله احتمالی میان این دو شناسایی و تغییرات کیفی الزم اعمال شود.
هدف پژوهش و اهمیت آن
هدف اصلی این پژوهش مقایســه دوره دکتری حسابداری در دانشگاههای امریکا با دانشگاههای ایران است.
در طراحی دورههای آموزشــی حسابداری به طور معمول از الگوهای دانشــگاههای امریکایی اســتفاده میشــود
لذا انجام مقایســهای تفصیلــی میتواند اطلاعات مفیدی را در این زمینه فراهم کند.
ایــن پژوهــش با توجــه به تعــداد درخــور توجــه نمونه دانشــگاههای امریکا برای متولیان برگــزاری دوره های دکتری از اهمیت فوق العادهای برخوردار اســت.
در نتیجه میتواند در رفع نارســاییهای یادشــده و بهبود کیفیت این دوره در ایران کارساز باشد
یافته‌های تحقیق
مقایسه تطبیقی بین دانشگاههای امریکا و ایران براساس چهار موضوع زیر می باشد:
- هدف
- نحوه پذیرش دانشــجو
- مــدت دوره
- برنامه آموزشــی و پژوهشی
هدف اصلی هم توجه به برنامه آموزشی و پژوهشــی است.
پذیرش دانشجو
نحوه پذیرش دانشــجو در دانشــگاههای امریکا بسیار متنوع است.
نکته مهم در شــرایط پذیرش این است که برای ورود به دوره دکتری در برخی از این دانشــگاهها مدرک کارشناسی ارشــد الزامی نیســت.
خلاصه شرایط پذیرش در برخی از دانشگاهها در جدول 1 نشان داده شده است.
اما در کشور ما به پایان رســاندن دوره کارشناسی ارشد پیش شرطی الزم برای ورود به دوره دکتری است.
میزان تســلط در زبان انگلیســی نیز برای دانشــگاههای امریکایــی از طریق نمرههای آزمونهــای تافل و آیلتس ســنجیده میشــود
در مورد زبان انگلیسی برای دوره های دکتری در ایران نیز آزمونهایی برگزار میشــود.
در ایران برای ورود بــه دوره دکتری با متقاضیان مصاحبه انجــام میشــود کــه در مراکز اطلاع رســانی دانشــگاههای امریکایــی، اطلاعاتــی در ایــن زمینه ارائه نشــده اســت.
به طور خالصه، شــرایط پذیــرش دانشــجوی دکتری در دانشگاههای ایران و امریکا تفاوت بسیار اساسی دارد.
نتیجه‌گیری و پیشنهادها
این پژوهش برای نخســتین بار در ایران با استفاده از بررسی گسترده دوره دکتری دانشگاههای امریکا و مقایسه آن با دوره دکتری حسابداری در ایران انجام شده است.
آماده ســازی دانشــجویان برای کارهای پژوهشــی و آموزشــی هدف مدون دوره دکتری حسابداری در دانشــگاههای امریکاست.
در صورتی که هدفهای دوره دکتری حســابداری در ایران به شــرح زیر بیان شده است:
الف- نیاز مبرم جامعه به نیروی انســانی متخصص در مشاغل گوناگون حسابرسی و حسابداری
ب- نیــاز دانش پژوهانــی با مدارج کارشناســی ارشــد رشــته حســابداری و تســلط بر کاربردهای پیشرفته این دانش در موقعیتهای تازه
ج- انتقال ارزشــیابی و توســعه اصول و روشــهای حسابداری جهت پویایی و پایایی هدفها، محتوا و روشهای موجود در این رشته از دانش بشری.
متأســفانه این هدفها مناســب دوره کارشناسی حسابداری اســت تا دوره دکتری.
جهت کسب اطلاعات بیشتر از سرفصل های آزمون دکتری حسابداری کلیک کنید
برای مشاوره اینجا بزنید
 | |
سلام
انتقاد من بر کنکور دکتری
1. میتوان سوالات کنکور را به گونه ای طراحی کرد که فرد با سواد فقط بتواند پاسخ دهد. تستهای به اصطلاح مفهومی را میتوان بیشتر از تستهای حفظی کرد.
2. اینکه افراد کسب درآمد را به علاقه مندی خود ترجیح میدهند چه ربطی به کنکور دارد؟
3. با طراحی درست تستها میتوان کاری کرد که افراد نتوانند بدون فهم مطالب آنها را بزنند. به عنوان فردی که تجربه طراحی صدها تست کنکور آزمایشی را دارد میدانم که با طراحی سوالات عمقی مفهومی میتوان این امر را محقق کرد. سوالاتی که با هیچ فوت و فنی غیر از فهم نمیتوان آنهارا پاسخ داد.
همانطور که گفتم، بیشتر ضعفها مربوط به ذات کنکور نیست. بلکه نحوه اجرای کنکور به شیوه فعلی است که مسائل زیادی را درست کرده.