تاریخ بروزرسانی : 1400/04/06
تحقیق کیفی عبارت است از مجموعه فعالیتهایی مانند مشاهده، مصاحبه و شرکت گسترده در فعالیتهای پژوهشی.
هرکدام از این موارد به نحوی محقّق را در کسب اطلاعات دست اول، دربارهی موضوع مورد تحقیق یاری میدهند.
بعد از اطلاعات جمعآوری شده، توصیفهای تحلیلی، ادراکی و طبقهبندیشده حاصل میشود.
محقق کیفی، رفتار اجتماعی را به این دلیل درک میکند که خود را بهجای دیگران قرار میدهد.
تحقیق کمی، تحقیقات تجربی سیستماتیک است که پدیدههای قابل مشاهده از طریق روشهای آماری، ریاضی انجام می شود.
هدف پژوهشهای کمی، توسعه و استخدام مدلهای ریاضی، نظریهها یا فرضیه مربوط به پدیدهها می باشد.
فرایند اندازهگیری مرکزی، برای پژوهشهای کمی است و دلیل آن ایجاد روابط کمی بین مشاهدات تجربی و عبارات ریاضی است.
به پژوهش کمی اثبات گر و به پژوهش کیفی، پژوهش مابعد اثباتگر نیز گفته میشود.
برای اطلاع از مشاوره رایگان آزمون دکتری کلیک کنید.
پژوهشگر اثباتگرا، دانش را از طریق گردآوری دادههای عددی و مشاهدهی نمونهها و سپس عرضهی این دادهها به تحلیل عددی فراهم میکند.
در مقابل اینها پژوهش مابعد اثباتگرا، ریشه در این فرض دارد که جلوههای محیط اجتماعی بهعنوان تفسیرهایی بهوسیلهی افراد ساخته میشود.
پژوهشگران مابعد اثباتگرا دانش را از درجهی اول از طریق گردآوری دادههای کلامی با مطالعهی جدّی و عمقی موارد، و عرضه این دادهها به استقراء تحلیلی فراهم میآورند.
پژوهشگران کیفی بر نوعی تفسیر کلنگر تأکید میکنند.
آنان واقعیتها و ارزشها را بهصورتی غیر قابل تفکیک و آمیخته با یکدیگر در نظر میگیرند.
از طرف دیگر پژوهشگران کمّی بهجای توجه بر تفسیرهای کلنگر، بر عوامل و متغیرهای فردی تأکید دارند.
پژوهشگر کمّی بر این باور است که واقعیّت را میتوان به مؤلفههایش تقسیم کرد و با نگاه به این اجزاء، شناختی از کل بهدست آورد
ولی پژوهشگر کیفی براساس این باور، که واقعیّت، کلیّتی است غیر قابل تقسیم، به بررسی کلّ فرآیند میپردازد.
نوشتههای تازه