تاریخ بروزرسانی : 1402/09/25
روابط عمومی وزارت علوم العام کرد به دست اوردن مرجعیت علمی و فناوری در جهان، بهینه سازی عملکرد و ساختار نظام آموزشی و تحقیقاتی کشور، داشتن دانشگاه های اسلامی با مبانی و ارزش های اسلامی، افزایش درک اجتماعی از توسعه علم و فناوری، افزایش اثربخشی اقتصادی دانشگاه ها و تحول در تعاملات دانشگاهها از جمله سیاست های کشور در سطح کلان علم و فناوری می باشد.
چهار معیار سنجش سیاست های کلان علم و فناوری، میزان اثرگذاری اقتصادی، دیپلماسی علمی و فناوری و تولید علم و فناوری را موثر بر یکدیگر دانسته و تحقیق و پژوهش را از شاخصهای اصلی برای توسعه علمی کشور میداند.
سفارش تولید سابقه پژوهش (پیشینه تحقیق)
سرپرست پایگاه ISC پیرامون تولید علم فناورانه ؛ اعلام کرد مدارک علمی تولید شده ایران در سال های گذشته در ISI از سال ۲۰۱۱ تا ۲۰۱۶ از ۲۹ هزار و ۳۳۷ مدرک به ۴۵ هزار و ۶۳۰ مدرک علمی رسیده و رشد کمی علم در سال ۲۰۱۶ نسبت به ۲۰۱۵ در ISI ایران در رتبه اول قرار دارد و روسیه، لهستان، هند، چین و ترکیه در رده های بعدی قرار دارد.
رتبه ایران در تولید علم در پایگاه بینالمللی ISI از رتبه ۲۱ در سال ۲۰۱۳ به رتبه ۱۷ در سال ۲۰۱۶ رسیده است. (پایگاه اطلاعاتی اسکوپوس)
وظایف پایگاه استنادی علوم جهان اسلام(ISC)
پتانسیلهای پایگاه استنادی جهان اسلام با مشخص کردن نقاط قوت و ضعف دانشگاهها و موسسات تحقیقاتی در شاخصهای مختلف علمی در سطح ملی و بینالمللی، طراحی نظام تحلیل مداوم وضعیت علمی دانشکدهها برای مقایسه دانشکدههای یک دانشگاه با یکدیگر و سایر دانشکدههای هدف و برگزاری کارگاههای آموزشی برای ارتقای تاثیر گذاری علمی دانشگاهها و موسسات تحقیقاتی صورت میگیرد.
سامانه مشاوره تخصصی آزمون دکتری www.phdphd.org
نوشتههای تازه
چرا ضریب تاثیر نشریه ای صفر اعلام شده است؟
در صورتی که نشریات موجود در پایگاه ISC به نشریه مورد نظر استناد ننمایند، ضریب تاثیر آن نشریه طبق فرمول ضریب تاثیر صفر می شود.